专业概况

西安工业大学社会体育指导与管理专业于1999年获批本科招生资格，2000年9月正式招收第一批学生，是陕西省最早开办此专业的高等院校之一，迄今已有二十余年办学历史。本专业面向我国群众体育事业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有社会主义核心价值观，系统掌握社会体育基本理论、知识与技能，能够在社会体育领域从事群众性体育活动组织管理、健身运动咨询指导、经营开发以及教学科研等工作的高素质应用型人才。专业依托学校理工科背景和体育学院传统优势，注重理论与实践相结合，已形成良好的办学基础和鲜明的应用型人才培养特色。专业现有在校学生100余人，伴随学校整体发展和基础课振兴计划的实施，教学所需的师资条件、场馆场地和实验条件持续改善，整体发展态势良好-1-3-5。专业现配备结构合理的教师队伍，并共享体育学院22人的师资团队（其中教授2人、副教授8人、讲师12人，博硕士学位以上教师占比70%，国际级裁判1人、国家级裁判5人、国家级教练员5人）。学校体育设施完备，现有各类运动场地4万余平方米，为专业教学训练提供有力保障。

培养目标

本专业面向我国群众体育事业，培养具有社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德修养和文化素养，系统掌握社会体育基础理论和基本方法，具备较强的群众体育活动组织管理、健身指导、经营开发能力，具有一定的创业素质和能力，能够在各级行政、社区、企业、体育管理部门、体育社团、健身俱乐部、体育场馆、各级各类学校等领域，从事社会体育组织管理、健身咨询指导、经营开发、体育教学及科研等工作的高素质专门人才。

目标1：政治觉悟：具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，人格健全，身心健康，爱岗敬业，具有历史责任感，立志成为社会主义建设者和接班人。

目标2：知识更新：具备自我管理、自主学习的能力及持续自我完善的能力。拥有扎实的社会体育专业知识和管理知识，能够运用现代信息技术（含AI辅助）获取信息、更新知识，适应工作岗位和事业发展要求。

目标3：业务能力：能够熟练运用社会体育基本理论和方法，独立指导群众体育健身、休闲运动，具备组织策划社会体育活动的能力，能够将理论与实践相结合，在社会体育指导、组织管理、经营开发及其他社会实践中灵活运用专业知识。

目标4：团队能力：具有良好的团队合作精神和表达交流能力，能够与同行、服务对象及社会公众进行有效沟通，与团队成员协作共事，在团队活动中发挥积极作用。

目标5：竞争能力：能够从事社会体育活动的组织管理、竞赛策划、健身指导等工作，并表现出良好的沟通能力和专业素养。具有终身学习意识，能够紧跟国内外群众体育及健身产业发展动向，利用现代化手段不断自我更新，提升综合竞争力。

专业特色

坚持全面贯彻党的教育方针，以服务区域经济建设和社会体育事业发展为导向，遵循高等教育和体育人才培养规律，秉承“忠诚进取、精工博艺”的校风，致力于培养社会与市场需要的高素质应用型人才。专业培养既有扎实的社会体育理论基础，又有较高的休闲、健身运动技能，突出“应用型复合人才”培养特色。专业教学过程以落实OBE理念为核心，以学生发展为中心，持续提升教学质量。在强调专业理论知识教学的前提下，注重学生各项运动技能水平发展和社会体育实践能力培养，重视创新创意教育，设置教学技能大赛、社会体育活动策划竞赛等多项竞赛，鼓励学生参加校外各类健身休闲赛事和活动。专业高度重视实习实训环节，以提高学生岗位就业能力为核心，推进产教融合、校企合作，据研究资料显示，专业已探索形成“4321”专业人才实践能力培养体系。近五年应届毕业生硕士研究生升学率稳居同类院校前列，毕业生签约率连续多年保持高位（2014、2015年达98%以上），实现专业教学与社会需求紧密衔接、与时俱进。

主要课程

公共基础课：思想道德与法治、大学综合英语、中国近现代史纲要、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、形势与政策、Python语言程序设计。

专业基础课：体育概论、健康教育学、运动解剖学、运动生理学、体育社会学、体育心理学、体育科学研究方法。

专业核心课：社会体育导论、健身运动理论与方法、体育保健学、运动竞赛学、体育市场营销、体育统计学、运动训练学、体育管理学、健身俱乐部经营与管理、社会体育活动策划与组织、体育旅游概论、休闲体育概论、田径、体操、篮球、足球、排球、羽毛球。